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Estudios superiores en América Latina
En cuanto a la evolución e historia de la educación superior o mejor conocida como educación universitaria, se observa que dentro de América Latina existieron las primeras reformas hacia los comienzos del siglo XX. Dando estas como una especie de respuesta o acción a las exigencias o requerimientos, surgidos por la conformación o creación de los Estados modernos y las necesidades que se derivaran de estos.
Ahora bien, realizándose ello en consecuencia de lo ya referido y tomándose como guía la conocida reforma de Córdoba ocurrida en el año 1918. Se generó una promoción universitaria, que trajo una corriente que contribuyo de una u otra forma a la expansión de la cobertura de las instituciones públicas.
Siendo así, se logró superar los modelos de élite y democratización en cuanto al acceso que se tiene a la educación dentro de las escuelas de estudios superiores, permitiendo de esta manera la formación profesional de las personas y el impacto generado en la sociedad.
Posteriormente, ocurrió una segunda reforma que se caracterizó por la instauración de un complejo modelo binario. Resultando este del contexto mercantil y heterogéneo que promovió ciertos modelos que se enfocaban en calidad, precios y financiamiento, influyendo esto de forma relevante sobre la expansión del sector privado.
No obstante, se considera relevante el mencionar a la tercera reforma, siendo aquella de la cual se genera u origina la masificación e internacionalización. Ocurrida como consecuencia de la veloz evolución, tanto de las tecnologías como de las ciencias y de las necesidades humanas.
Por lo tanto, se hace posible declarar que está a permitido de forma directa o indirecta la promoción de los estudios superiores y la movilidad de la vida estudiantil. Elevándose de esta manera los estándares, la calidad, la vinculación y los procesos educativos.
Educación privada en México
Para referirnos a la educación universitaria de tipo privada que se encuentra en México se hace necesario retrotraernos al siglo XX, donde se distinguen tres etapas relevantes. Ubicándose como la primera a la que ocurre cuando se fundan las primeras instituciones universitarias autónomas, siendo estas impulsadas por algunos gremios de profesionales y grupos confesionales.
Ahora bien, la segunda etapa muestra una expansión progresiva del sector y se caracterizó por dar cabida a grupos relacionados con el sector de empresas que se sumó a los grupos e instituciones ya existentes dentro del sector educativo.
Siendo así, la tercera etapa comprende desde inicios de los años ochenta hasta principios del siglo XXI. Ocurriendo dentro de esta una muy veloz expansión de las instituciones, moviéndose el sistema de educación de las mejores universidades privadas de México de elitista a general.
Ventajas y desventajas
La educación universitaria privada cuenta con ciertos beneficios como podría ser el acercamiento a las empresas privadas a través de los convenios, la disposición de mayores recursos por parte de la institución, acceso a mejores docentes e instalaciones, entre otros.
Por otra parte, dentro de sus desventajas lo que más se destaca es el costo, entendiendo que, si de por si las públicas no son gratuitas. Las privada son muchísimo más costosas. Además de contar con un mayor control por parte de las autoridades y menos autonomía para el estudiantado.
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